Formation Makaton au quotidien en ligne
Plage de prix : 120,00 € à 350,00 €
Cette formation à distance propose une immersion progressive dans l’utilisation du programme Makaton au cœur des situations de vie quotidienne. Elle articule apports théoriques en Communication Alternative et Améliorée (CAA) et pratiques concrètes, afin de comprendre les fondements du Makaton et leur mise en œuvre auprès de personnes présentant des difficultés de communication.
Le parcours combine :
- 4 temps de formation en live, favorisant les échanges, les démonstrations et les mises en situation,
- des contenus théoriques accessibles en ligne, à consulter en autonomie,
- des exercices à réaliser entre chaque session, permettant d’expérimenter le Makaton dans son contexte professionnel ou personnel.
La formation s’étale sur un mois, pour soutenir l’appropriation progressive des outils et encourager leur intégration dans les pratiques du quotidien. Elle s’adresse à toute personne impliquée dans l’accompagnement (professionnels, familles, aidants) souhaitant développer une communication multimodale, cohérente et inclusive, au service de la compréhension, de l’expression et de la participation des personnes accompagnées.
Objectifs
- Définir le programme Makaton
- Repérer l'intérêt de la CAA dans les échanges quotidiens
- Identifier et appliquer les principes du Makaton
- Découvrir et utiliser 240 signes et pictogrammes du vocabulaire Makaton
- Adapter sa façon de parler aux besoins de la personne accompagnée
- Associer parole, signes et pictogrammes dans les échanges du quotidien
- Manipuler des outils adaptés en pictogrammes
- S'inscrire dans une démarche collaborative autour du projet de communication de la personne
Tarifs
- Pour un particulier : 240 euros
- Pour un second parent/ étudiant : 120 euros
- Pour un professionnel : 350 euros
- L’adhésion à l’association conditionne l’inscription à la formation : 23 euros
Durée
À partir d'octobre, la formation évolue : elle comprendra 4 lives de 3h00, complétés par du temps de travail en asynchrone (consultation de ressources, exercices et mise en pratique). L'ensemble représente 18 heures de formation.
Prochaines sessions
Session n°2 de septembre 2026 : du 31/08/2026 au 12/10/2026, lives les 7-14-21-28 septembre de 17h00 à 19h30
Session n°1 d'octobre 2026 : du 23/09/2026 au 14/11/2026, les lives les 30 septembre - 7-14-21 octobre de 14h00 à 17h00
Session n°2 d'octobre 2026 : du 28/09/2026 au 09/11/2026, lives les 5-12-19-26 octobre de 17h45 à 20h45
Session n°1 de novembre 2026 : du 26/10/2026 au 07/12/2026, lives les 2-9-16-23 novembre de 16h30à 19h30
Session n°2 de novembre 2026 : du 29/10/2026 au 10/12/2026, lives les 5-12-19-26 novembre de 17h30 à 20h30
Session n°1 de décembre 2026 : du 09/11/2026 au 28/12/2026, lives les 23-30 novembre -7-14 décembre de 17h45 à 20h45
Session n°2 de décembre 2026: du 18/11/2026 au 30/12/2026, lives les 25 novembre -2-9-16 décembre de 14h00 à 17h00
Public
Tous publics
Prérequis
Aucun
Modalités d'accès
Sur inscription selon les dates proposées
Evaluation et Attestation
L’évaluation s’appuie sur plusieurs modalités complémentaires :
- Évaluation formative : réalisée tout au long de la formation au travers d’exercices pratiques, de mises en situation, de l’exécution des signes et de l’identification des pictogrammes. Elle permet d’ajuster les apprentissages en continu.
- Exercices en intersession : les participants mettent en pratique les acquis (utilisation d’outils en pictogrammes, phrases signées ) afin de consolider leurs compétences entre les deux sessions.
- Évaluation sommative : effectuée en fin de parcours pour valider l’appropriation des concepts, des signes et des pictogrammes travaillés, ainsi que la capacité à les utiliser en contexte.
Outils d’évaluation
- Questionnaire de positionnement avant formation
- Questionnaire d’évaluation à chaud en fin de module
- Questionnaire après formation (évaluation à froid) pour mesurer l’impact sur les pratiques professionnelles
Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.
Méthodes et outils pédagogiques
Alternance de temps théoriques et pratiques, favorisant l’expérimentation et la participation active. Les apprenants s’exercent à travers :
- des apprentissages progressifs des signes et pictogrammes,
- des ateliers collectifs (saynètes, créations de tableaux de communication),
- des mises en situation concrètes et échanges d’expériences,
- l’utilisation de supports variés (vidéos, livrets, pictogrammes, kits pédagogiques).
Cette approche interactive et multimodale permet de faciliter la mémorisation et de favoriser le transfert des acquis dans les contextes professionnels et personnels.
Choisir votre formation :
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