Révision Makaton

À PARTIR DE

Plage de prix : 37,50 € à 157,50 €

Cette journée de révision est conçue pour permettre de consolider les acquis et d’ajuster les pratiques en Makaton et en CAA, à partir des besoins exprimés par les participants.

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Cette journée de révision s’adresse aux parents, aidants et professionnels de santé souhaitant consolider leur pratique du Makaton et de la Communication Alternative et Améliorée (CAA).Elle est construite à partir des besoins exprimés par les participants afin de proposer un temps de travail concret et utile au quotidien.

Objectifs

Réactiver et renforcer leur maîtrise du vocabulaire Makaton déjà acquis
Améliorer la précision gestuelle et l’interprétation des signes
Réviser la logique graphique des pictogrammes Makaton
Sélectionner plus finement les signes et pictogrammes en fonction des besoins des personnes accompagnées
Adapter leur posture communicative dans des situations concrètes (quotidien, accompagnement, apprentissages)
Mutualiser leurs pratiques et analyser des situations professionnelles apportées par le groupe
Identifier leurs axes de progrès et définir des pistes d’amélioration personnalisées
Découvrir des moyens ludiques permettant d’ancrer l’utilisation des signes et pictogrammes au quotidien

Tarifs

Pour un particulier : 72.50 euros
Pour un second particulier / étudiant : 37.50 euros
Pour un professionnel libéral : 150 euros
Pour un professionnel avec prise en charge employeur : 157.50 euros
L'adhésion à l'association conditionne l'inscription à la formation : 23 euros

Durée

1 jour soit 7 heures de formation.

Evaluation et Attestation

Outils d’évaluation

Questionnaire de positionnement avant formation
Questionnaire d’évaluation à chaud en fin de module
Questionnaire après formation (évaluation à froid) pour mesurer l’impact sur les pratiques professionnelles

Une attestation de fin de formation est remise à chaque participant.

Méthodes et outils pédagogiques

Alternance de temps théoriques et pratiques, favorisant l’expérimentation et la participation active. Les apprenants s’exercent à travers :

des apprentissages progressifs des signes et pictogrammes,
des ateliers collectifs (saynètes, créations de tableaux de communication),
des mises en situation concrètes et échanges d’expériences,
l’utilisation de supports variés (vidéos, livrets, pictogrammes, kits pédagogiques).

Cette approche interactive et multimodale permet de faciliter la mémorisation et de favoriser le transfert des acquis dans les contextes professionnels et personnels.